«Патриотизм – это нравственное здоровье»

После всех инициатив и нововведений, которые за лето успело озвучить Министерство просвещения РФ, я с некоторым трепетом жду начала учебного года. И не я одна. Причем особые опасения – у родителей школьников выпускных классов. Не очень понятно, каким образом школы смогут впихнуть все анонсированные новшества, не раздувая учебное время и не заставляя детей проводить в школе бОльшую часть суток.

Но кроме общих слов, пока в паблик мало что просачивается. Разве что темы классных часов «Разговор о важном» теперь можно посмотреть, а заодно и методические рекомендации по проведению этих классных часов.

А тут в пятницу, 26 августа, состоялся традиционный городской педсовет, на котором руководители управления образования и муниципальных образовательных заведений обычно подводят итоги прошлого учебного года и заявляют о задачах на следующий учебный год. Там прозвучало немало интересного. Самый треш, как обычно, выдал председатель гордумы Александр Кузьмичев – по поводу блока НАТО и выживаемости человеческого общества. Прочим выступавшим до него далеко, тем не менее из ряда реплик можно составить примерное представление о том, как теперь будет строиться работа ивановских школ. Привожу здесь лишь цитаты – выдержки из выступлений, касающиеся нововведений в сфере воспитания. Ну а выводы каждый сделает сам.

Владимир Шарыпов, глава города Иваново:

«[…] Конечно, сейчас для нас самое актуальное – это работа над патриотическим воспитанием учеников, донесением правильной, необходимой информации и просто дополнительное общение с теми детьми, которые попадают под влияние, под какие-то информационные потоки, которые, к сожалению, у нас сейчас благодаря интернету могут быть детям доступны. На это тоже обращаем особое внимание, каждый год у нас нелегкий, но мы пасовать перед трудностями не привыкли, наоборот, удается сохранять традиции нашего городского образования, традиции действительно очень хорошие, уникальные условия обучения, дружеская атмосфера и в коллективах, и в классах».
[…]
«Это очень важный год в плане патриотического воспитания, чтобы мы не потеряли молодежь. Потому что от них будем зависеть все мы буквально через какие-то 5-10 лет».

Александр Кузьмичев, председатель Ивановской городской думы:

«[…] В этом учебном году мы будем работать в совершенно новых исторических условиях, мир разделился, и я никогда не думал, что страны блока НАТО будут вести, по большому счету, скрытую холодную войну против ядерной державы.

Вы знаете, что наш город Иваново – не только город невест и самых красивых женщин, это еще и город военных. В СВО участвуют 98-я дивизия ВДВ, военнослужащие 610 Центра боевого применения и переподготовки летного состава. В наших образовательных учреждениях сегодня учатся дети тех военнослужащих, которые сегодня выполняют свой служебный долг. У меня к вам просьба: окружить их вниманием, постоянно быть с ними в контакте, педагоги должны оказать поддержку нашим ребятам, потому что их родители сегодня защищают не только интересы нашей страны, но и вообще всего мирового человечества. И от того как все пройдет, зависит выживаемость человеческого общества.

В этой связи хочется отметить, что важно не забывать военно-патриотическое воспитание, и о воспитательной работе, в том числе, с родительской общественностью. В том плане, что мы действительно должны как никогда быть сплоченными».

Елена Арешина, начальник управления образования г. Иваново:

«Система образования – это одна из масштабных отраслей, от результата работы которой во многом зависит качество жизни.

Мы обладаем мощным интеллектуальным, организационным, творческим ресурсом влияния на детей, молодежь и гражданское общество. Мы способны довести до сотен тысяч людей главные ценности и ориентиры времени одномоментно – через уроки, внеклассные занятия.

Система образования – одна из самых гибких. И подвержена, конечно, преобразованиям. И в этом году министерство просвещения ставит перед педагогическим сообществом и перед всей системой новые задачи.

Введение новых стандартов, усиление исторической составляющей при изучении предметов «Окружающий мир», «Основы религиозной и светской этики», введение курса «Россия. Моя история» для старших классов, определены темы для проведения классных часов «Разговор о важном», введен ритуал поднятия флага и исполнения гимна, введены стандарты работы групп продленного дня и многое другое […]».

Наталья Шимарева, директор школы №36:

«В настоящее время все мы ощущаем необходимость в создании общего ориентира в обучении и воспитании, создании единого образовательного пространства.
[…]
Ключевая роль в сохранении единства образовательного пространства нашей страны отводится воспитательной работе, которая призвана укреплять единую воспитывающую среду в каждом образовательном учреждении и системе образования в целом. Решить эту задачу должна новая воспитательная система школы. […]

В прошлом учебном году во всех образовательных учреждениях города реализовывались рабочие программы воспитания. […] До 1 сентября наши школы должны актуализировать рабочие программы воспитания. Наверное, это важная задача, но не самая главная. Главное – то, как эти программы будут реализованы и кто их реализует.
[…]
Новые формы проведения классных часов, мероприятий предполагают различные формы повышения квалификации педагогов, необходимость регулярного обмена опытом по воспитанию и социализации обучающихся. Также всем нам необходимо уже сейчас прорабатывать вопрос о введении в 2023-2024 учебном году во всех субъектах РФ должности советника директор по воспитанию и взаимодействию с детским общественным объединением. Задачи перед нами стоят серьезные. И позволю себе остановиться на ключевых изменениях в воспитательной системе в новом учебном году.

Большое значение новая программа придает воспитанию патриотизма среди подрастающего поколения. Патриотизм – это нравственное здоровье. Человек счастлив, когда он любит свою родину, гордится ее историей. Наверное, поэтому большинство граждан нашей страны поддержало введение еженедельной церемонии поднятия государственного флага в образовательных учреждениях. Министерством просвещения и геральдическим советом при президенте России разработан и утвержден стандарт церемонии поднятия государственного флага нашей страны. Может быть, первое время нам придется непросто. Будем этому вместе учиться.

В настоящее время заметен рост патриотических настроений среди молодежи. Надеюсь, что новая традиция станет одним из ярких школьных событий, запоминающихся на всю жизнь.

Выстраивая новые подходы к воспитанию, с 1 сентября Министерство просвещения запускает в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговор о важном», на которых обучающиеся смогут пообщаться на те темы, которые их интересуют. Разработчики занятий рекомендуют широкий спектр форм взаимодействия с учениками. Это экскурсии, игры и многое другое. Но «Разговор о важном» не должен превратиться в нотацию, морализаторство. На первом этапе необходимо организовать помощь и поддержку педагогам. В нашей гимназии есть опыт проведения подобных классных часов с привлечением родительской общественности, с участием органов ученического самоуправления. Знаю, что и у других образовательных учреждений в этом вопросе накоплен богатый опыт.

Важнейшую роль в воспитании подрастающего поколения играют детские и молодежные общественные объединения. Что дает нам участие школьников в проектах всероссийского движения «Большая перемена» и других? В первую очередь, это состоятельность и инициативность детей. Детская организация учит принимать решения самостоятельно, нести ответственность за свою судьбу, за свои решения. Но почему-то они мало востребованы. Необходимо, чтобы педагоги поверили в силы детской организации, разобрались, поддержали. Наша задача как руководителей – в этом направлении поддержать наших педагогов.

В июле принят федеральный закон о всероссийском движении детей и молодежи. Участие добровольное, но советы по развитию в регионах возглавят лично губернаторы. Эта мера должна помочь упрощенному межведомственному взаимодействию и подчеркнет важность формирования организации.

Главная цель нового движения – объединение всех детских движений в единую систему. Надеемся, что все получится.

Центральным местом в детском движении станет центр детских инициатив – штаб ребят, место встречи, рабочее место советника директора по воспитательной работе. Эта комната должна быть такой, где ребята будут чувствовать себя комфортно и уютно, и даже немного хозяевами. Ведь недаром она называется комната детских инициатив. И именно над созданием такого креативного пространства надо планировать свою работу уже сегодня.
[…]
Мы многое с вами создали. Но сегодня, уважаемые коллеги, мы с вами создаем мир, в котором мы будем жить завтра. Мы вместе должны решать проблемы, связанные с воспитанием подрастающего поколения, формированием главных человеческих качеств будущей личности. От эффективного взаимодействия всех структур зависит дальнейшая успешность наших учеников».

Иван Александров, директор школы №18:

«[…] В работе с родителями мы используем такие мессенджеры, как вайбер, но в условиях геополитической обстановки сегодня я бы хотел всех перенаправить на наши отечественные мессенджеры – телеграмм, яндекс-мессенджер, там-там, можно тоже их использовать. Самое главное – чтобы родители стали союзниками школы».